・低偏差値のいわゆる「Ｆラン大学」のおかしなエピソードは、定期的にネットをにぎわしている。

　　　　　　　　

　だが、今の大学は偏差値の高低を問わず、もっとすごいことになっていると言うのが、大学研究家の
　山内太地氏。日本国内の四年制大学７７８校すべてを訪問し、『２２歳負け組の恐怖』をまとめた
　山内氏に、“最高学府”の実態について聞いてみた。

―学生は皆、かつてなかったレベルで対人関係に悩んでいると。
　「今、学食で増えているものをご存じですか？　横一列に並ぶカウンター形式で、壁に向かって
　食べるスペースです。ひとりでごはんを食べていても気にならない場所を大学側が用意している。
　そうしないと学生が来なくなってしまうのです」

―就活でも、友達が多そうかどうかは、面接官が見るポイントのひとつだといわれていますね。
　「日本の産業の多くがサービス業ですからね。対人スキルが高くないと、大学を出てからも
　苦労します。結婚も危ぶまれるでしょう。ですから、あの手この手でひとりぼっちにさせない
　ようにして、学生のコミュニケーション力を上げさせようとする大学が出てきています。例えば、
　嘉悦（かえつ）大学という東京の小平市の学校では、学園祭の参加は強制です」

―なんて過保護な！
　「学園祭だけではありませんよ。入学のとき、スタンプラリー形式でサークルの先輩や教員の
　話を聞いて回るオリエンテーションがあります。授業でもグループワークを多用するなどして、
　かつては３０％を超えていた退学率も大幅に減ったそうです。
　ほかでは、立教大学の経営学部も面白いですね。１年生を全員、数人のチームに割り振って
　企業の人を講師にして商品開発などをテーマに議論させます。ここで重要なのが、お互い顔も
　名前もわからない新入生にグループワークをさせる点。そして男女比は半々です。ここで、
　いろいろなドラマが生まれます」

―つまり、必然の出会いを無理やりつくっていると……。
　「『将来、恋愛や結婚できるようになるための訓練が今の学生には必要なんだ』と、この授業を
　やっている教授に言われましたよ。１年次からグループワークをやる授業は多くの大学に
　ありますが、その授業を全員に受けさせるところはあまりない。でも、履修は自由としていたら、
　コミュニケーション弱者の学生がそんな授業を取るはずがありません。人間関係ができる前の
　新入生に強制参加させることがこの授業のポイントです」

―学生を放っておいてくれるのが大学のいいところだと思っていました。
　「コミュニケーション能力が高い人はそういう学校でいいでしょう。また、対人スキルとは場を
　盛り上げる能力というふうに思われがちですが、これが本当のコミュニケーション能力と
　いってよいものか、議論はあると思います。しかし現実に、放任では学校に来なくなってしまう
　学生が大勢いる。そして、彼らは将来にわたって損をしかねない。ですから、こうした
　カリキュラムにあきれているのは周回遅れの反応というべきだと思います」

http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20120613-00000000-playboyz-soci

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　　 ／￣￣＼　 仲間作っても卒業したら全く連絡ないとかざらだしね
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いっそ大学側で合コンとか組んだら面白いかもねー