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【悲報】中学生キッズ、国語力が過去最低。この文章すら理解できず半分が間違えた問題がこれ! お前らも多分間違える

1:  2024/08/02(金) 20:22:55.70 BE:786835273-2BP(1000)

no title

2:  2024/08/02(金) 20:23:46.57
違うだろ

5:  2024/08/02(金) 20:24:16.41
Bは追放したのが幕府とは限らないとかそういうことかな?

90:  2024/08/02(金) 20:41:57.09
>>5
俺もこれしか思いつかなかったな

201:  2024/08/02(金) 21:15:01.19
>>5
から~られた
この「られた」は尊敬の意味ではない

7:  2024/08/02(金) 20:24:37.11
何で2は大名が幕府に命令してんだよ明らかにおかしいだろ

9:  2024/08/02(金) 20:24:46.73
中学の問題だァ?
小学校の算数すら間違えたんだが?

12:  2024/08/02(金) 20:25:08.96
Aは沿警するのが、大名
Bは沿警するのが、幕府

か?

66:  2024/08/02(金) 20:36:32.43
>>12
俺、夏バテなのかな
ひっかかったわ

18:  2024/08/02(金) 20:26:32.91
これ2択だからテキトーに選んでも50%は正解できる
てことは本当に正解したのは7%だけだろ?
今の若者ってマジでやべえな

245:  2024/08/02(金) 21:24:19.18
>>18
こいつやばくね?

20:  2024/08/02(金) 20:27:31.94
大名に命令される幕府さん…

47:  2024/08/02(金) 20:32:11.14
二択で57%はやばいやろ
どこの中学だよ

63:  2024/08/02(金) 20:36:08.18
Bの最初で主語が抜けてる時点で違う

89:  2024/08/02(金) 20:41:52.04
どういう中学生にどういう形式で受けさせたかが無いとなんともだな
この結果を真に受けるなら今の中学生とは会話もままならんだろ

123:  2024/08/02(金) 20:51:55.76
二択の問題でこの正答率はヤバイ

140:  2024/08/02(金) 20:59:38.37
大人になったら
幕府→政府
大名→知事
に置き換えて経験則から
違うみたいなアプローチできるけど
俺が中学ならそんな経験則ないから
やっぱ論理アプローチで問いちゃうだろなとは思う

186:  2024/08/02(金) 21:10:41.89
>>140
あのさぁ…

194:  2024/08/02(金) 21:13:19.85
>>186
なに?

150:  2024/08/02(金) 21:03:19.64
大名が影の支配者

174:  2024/08/02(金) 21:08:11.48
別の分野をこういうので絡めるんじゃないよ
間違える中学生もやべえけどな

A.お母さんは、昨日、部屋を掃除して、お父さんには電球の交換を頼んだ。

B.昨日、部屋を掃除して、お母さんはお父さんに電球交換を頼まれた。

こんぐらいでいいだろ

181:  2024/08/02(金) 21:09:59.94
>>174
どう言い換えてもこの程度を読み違えるのはヤベェだろ

185:  2024/08/02(金) 21:10:41.62
>>174
前提知識で正誤がわかってしまうのは国語の問題として不適切だよなあ

267:  2024/08/02(金) 21:28:58.28
幕府と大名が、どのような集合か定義されてないので、解釈もひとつに定まりませんね。

314:  2024/08/02(金) 21:38:24.47
【問題例 1】
幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた。

上記の文が表す内容と以下の文が表す内容は同じか。「同じである」「異なる」のうちから答えなさい。

1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。

出典:東京書籍「新しい社会 歴史」

【問題例 1】正答:異なる  正答率:中学生57%、高校生71%

😊俺、大正解!🤪

326:  2024/08/02(金) 21:40:35.14
>>314
高校生で上がってるのは
年代の問題なのか
この間違えた子達も高校生になれば正答率が上がるのか

336:  2024/08/02(金) 21:41:51.61
>>314
高校で正解あがったのは
大名と幕府の関係がわかってきたからだろな

341:  2024/08/02(金) 21:43:01.60
Q.船には牛が15匹、羊が17匹乗っています
 ではこの船を漕いでいるおじさんは何歳でしょう?

これに32歳と答えちゃうキッズが結構いるそうだ
出題の策謀が自分には見抜けないだけなのでは?と考えすぎて、自分の答えを疑っちゃう

351:  2024/08/02(金) 21:46:39.23
>>341
おじさんというと75歳からやから完全に間違いやな

353:  2024/08/02(金) 21:47:08.00
>>341
そんだけデカい船を一人で漕ぐのかよお、おじさんカワウソス

710:  2024/08/03(土) 04:38:46.16
「大名が幕府に命令するのはおかしいから間違い」とか言ってるやつ
読解力ない43%側だろw

この文章は大名も幕府も知らなくても解けるようになってるし
そもそもどっちが間違いとはではなく2つの文章が同じ意味かを問うてる
文章の中の短い文や単語だけ捉えてて正確に理解できてない
まさにそれこそが「読解力がない」ということなのに

711:  2024/08/03(土) 04:47:34.20
>>710
Aは大名と幕府の力関係が正しい
Bは正しくない
だから文の意味は同一ではない
と言ってるだけでは?

768:  2024/08/03(土) 06:36:21.22
Aは歴史に沿い、Bはとか言い出す奴は
別の種類のバカかマヌケかと思うのだが

歴史上の正しさをCとすると
A=C、B≠C ∴A≠B

B≠Cと認識出来ている時点で
読解力はあるといえる

771:  2024/08/03(土) 06:44:52.04
この文章が同じ意味になると思う人がいるの?
うそでしょ


 
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  2. 漢字が読めない

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  5. 同じ言葉でも順番を変えたら同じ意味になるわけがないから違うってハッキリわかる

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  7. にポン語むつかしねが日本人同士でも通じる時代なのか

  8. >>1
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  9. 猛尾張猫乃国

  10. 中学生「AIが全部説いてくれるから勉強しなくていいし」

  11. 昔から言われてたのにな

  12. Bの大名権力強すぎて笑う

  13. Q.船には牛が15匹、羊が17匹乗っています
     ではこの船を漕いでいるおじさんは何歳でしょう?
    A.満載

  14. 内陸の大名はどうやって沿岸を警備したんだろう

  15. 全然違うじゃねえか

  16. 多様性を考慮すると同じでも違っても良いよね

  17. こんな国語力ない奴らがSNSやってるからおかしな事になってるんだよな

  18. 大事なのは「読む」力だ!~4万人の読解力テストで判明した問題を新井紀子・国立情報学研究所教授に聞く

  19. 今の子にこんな長い文章を読んで自分で考えるなんて無理だろ

  20. ジャップランドの公用語は中国語になってるからもう手遅れwww

  21. 短文に慣れ過ぎてキーワードだけで読んでしまっている奴が間違えるらしい

  22. 文章が気持ち悪い

  23. 流石に馬鹿すぎないか。
    明らかに上下逆転してるじゃん。

  24. 誤解するような文章を書く大人の方が悪いよね

  25. 一瞬同じだろと思ってしまったわ。
    でも三度四度読み直して、
    大名が幕府に命じるという論理的にあり得ない点に気づいた。
    俺を騙すとはなかなかだな。

  26. 免許の学科試験風の問題にすればより難問になるな

  27. スレにもヤバい奴がちらほらいて笑えない

  28. えっ!あっ、はい・・・

  29. アニメのストーリーが分からないって言ってるアホってこういうのが混ざってるんだろうな

  30. 読解するなんてタイパが悪い
    第一印象がタイパ最強

  31. 嘘やろ・・・
    最近の勉強環境なんて無料教材がyoutubeにあふれているのにどうして・・・・

  32. 修飾がどこに係っているかで引っかける系の問題かと思ったらそれですらないじゃん
    馬鹿じゃねぇの

  33. あー、だからしたとされたの違いが分からない外耳が多いのか
    納車されてるのに納車しましたの間違いが多すぎるわ

  34. なろうばっか読んでるとこうなっちゃうのかもな

  35. 高校生で正答率が上がるというのは、不正解側が進学しない/できない からだろ
    それでも3割も間違うのかと思うけど

  36. こんなんが控えてんのか…

  37. 高校生でも正解率70%程度なのがヤバい

  38. 明確に違うやん
    読んでないんやろ

  39. 給食が少ない

  40. 大名から命令される幕府ってなんだよwww
    これを間違えるのは流石にヤバいよwww

  41. 幕府さん大名の犬になってるじゃねぇか

  42. 昔平成教育委員会ってあったな
    あれは難関私立の問題だったが今はこのレベルでも癇癪起こす親とかいそう

  43. 5ちゃんねるはアホしかおらんねんな

  44. ネット見てても単語だけ拾って脳内で自己流につなぎ合わせてるなって人結構いるからなぁ
    文としての単語同士の繋がりがわからん感じで

  45. うわ〜こんなのがわかんねえのかよ
    明確に違うのは幕府と大名の立場だろ
    沿岸の警備を命じた立場が入れ替わってる
    こんなのがわかんねえとかヤベェだろw

  46. 大名「やれ」
    幕府「はい…」

  47. えっ…追放して警備してんだから結局同じことなんじゃないの?

  48. ガチアスペ多くて俺がおかしいのかと思ったわ

  49. Bの大名すげえな
    信長ですらここまで傲慢じゃねえ

  50. >>47
    お前みたいなのだらけなんだから
    なろうが流行る訳よなw

  51. ガイジの波が押し寄せてくる

  52. 情報書籍がネットに取って代わられた弊害かな?
    小・中学生の時は読書嫌いだったけど攻略本とスポーツ雑誌は何十回も読んでたきがする

  53. >>1
    中国語や朝鮮語比べて、稚拙な言語
    メディアも劣等言語である日本語を批判している

  54. 文字の明度を同じにしろ読みにくいわ

  55. 幕府さん弱っちすぎて草なんですわ

  56. >>9
    今天星期六!让您受累了♡

  57. >>54
    明度じゃなく色そのものが違うけど?
    もしかして色盲かな

  58. さすがにこれはわかるくない?
    文章の意味が全く違うじゃん、追放者の記述有り無しに命令真逆って

  59. これ、純血ジャップのみだったら終わってるけど
    川口みたいに外国籍の子が多かったりしないのかな??

  60. こんなん間違うとか嘘だろ…嘘だと言ってくれよ…

  61. わざと読みにくい文章書いて読解力が低下してますとか
    お前の文章力を磨けよはい論破

  62. >>58
    恐ろしい事にそれがわからん連中がいるのよ
    普段からどんだけ読む……って事をしてないのか
    単純な読解力の程度の話だからな

  63. >>47
    「誰が」を無視すれば同じ意味だなw

  64. 幕府と大名の関係性に突っ込んでるひと多いけど
    逆に言うと、ABどちらも「大名が幕府に命令した」って構造にすれば
    そこに引っかかって正誤の判断が狂うのかな

    さすがに意地悪問題すぎるか

  65. >>61
    これが読みにくいとかお前もう死ねよ

  66. >>61
    読みにくくもなんともないよ
    理解するアタマが有るか無いかってだけ
    論破とか言ってる時点で知能指数低い

  67. >>2
    漢字すらも読めなくなったのか日本人は
    悲しいな、米国等西側に脳を破壊された
    もう治らないだろう

  68. マジモンのアホ多すぎて草

  69. 主語述語が把握できない子供が増えたんだな
    A 主語:幕府 述語:(沿岸の警備を)命じた
    B 主語:幕府 述語:(沿岸の警備を)命じられた
    英語やるにも主語と述語は最重要と言ってもいいから英語の能力も低いと思われ

  70. 結果的に同じ結果ならどんな言い方したっていいでしょ別に

  71. タシデ秀優ニ常非ハ本日ノ昔

  72. Z世代がーって散々茶化してたような今までの流れをアホらしいって思ってたけど
    実際にヤバい感じになってるの…?

  73. 力関係とか言ってるヤツ頭ヤバい
    火星人と金星人に置き換えたらガイジバレそう

  74. >>70
    同じじゃねえんだよw
    頼むからアホコメすんのやめろ

  75. >>69
    受動態と能動態の違いすらわからないのだったら、中国語やハングルはさらに難しいだろう
    アレらは、それ以上に難しい文法事項がある

  76. そりゃ昨今の池沼はまず自身の無知を居直るところから入るからなあ
    馬鹿で当然でしょ

  77. 文章を理解できんガイジが文字を駆使して書き込む地獄の時代

  78. 頭と末尾だけ見て答えを出そうとすんのってネットによくいる記事を読まないアホタレそのモノなんだよなぁ

  79. >>1
    テレビドラマや芸能番組しか見てないとこうなるんやろなあ

  80. 逆にどういう筋道で考えたら同じになるんだ?

  81. >>79
    良かったー
    俺テレビなんて15年以上見てないから安心だ

  82. もうVtuberの実況方式とかでみんなで答えをコメント流すみたいなことやって食いつかせてやらんと勉強なんて出来なくなってそ

  83. >>59
    クルド人や半島・大陸系アジア人は日本語を読解し、日常レベルなら使うもできます
    ただし、一部の替え玉組を除く必要があります

  84. AもBも両立するから文章がやっぱり悪いよ
    Bは幕府の方が大名より偉いって知ってること前提じゃん

  85. ゆっくり読めばこの文章で「命じられた」を受動と尊敬で間違えるってことは無いとは思う

  86. 上のスレでも引っかかってる人がいるのが衝撃なんだけどw
    中学生でもびっくりだけど大人がひっかかるなよ…そりゃクソリプが絶えない訳だ。

  87. アニメとかの話の内容がわかんない連中って
    こういうレベルなんだろうな
    文章ですらわからんのにアニメの会話内容とか
    ヒアリングで理解出来る訳無いもんな

  88. 大名が幕府に命令できるわけがないという固定概念で間違える可能性はあるにはあるな
    やらおんにもいるだろ?

  89. 口頭の一聞きならBを先入観で聞き間違えるかもしれんね
    文章なら見返すから違いは分るだろうに

  90. そもそもこれ前半の部分も違うよな
    Aは明確に幕府が追放したって言ってるけど
    Bは誰が追放したかなんて言ってない

  91. >>84
    ・・・?
    意味が通用するかじゃなく意味が同じか違うかを聞いてるのに何言ってるんだ…?
    釣りだと言ってくれ

  92. 幕府が大名から命令されてて草

  93. >>84
    マジで言ってるならヤバすぎw

  94. 日本の将来は真っ暗

  95. こういう奴らがVは馬鹿だとか言ってるんだよな
    馬鹿はお前らだろ

  96. ちょっとシリアス路線に行くと皆脱落してエロいだけで
    中身スッカスカなエロハーレムアニメが流行るわけだ

  97. そんな大昔の話なんてどうだっていいじゃん今更正しさ検証出来ないし

  98. 能動態と受動態を読み取れるかどうかという文法の問題なのに、幕府と大名の力関係が〜って言っているやつはアホなのか?

  99. さすがに、これがわからないって釣りでやってるでしょ?

  100. 百歩譲って中学生ならギリセーフ?としても
    ここにいるそれ以上の年齢の連中がガチでわからんとしたら笑えないな

  101. 命じられる側が入れ替わってて草

  102. マジで馬鹿なんやな

  103. >>100
    義務教育中退の引きこもりでもいるんじゃね?

  104. 大名と幕府の関係なんか、ことこの問題に関してはどうでもいいこと
    そんなところにあーだこーだ言ってる人はもっと素直になるべき

  105. 半数以上が間違うならやっぱり問題が悪いと思わない?
    本来の意味はーとかいって古語をドヤ顔で語ってそう

  106. マジもん紛れてるのがこのサイトらしいわ

  107. >>14
    鎌倉幕府の御家人は御恩奉公で半分自主的にやってた
    室町から土着の大名になって江戸だと直轄地は徳川の家臣

  108. そういや国語のテストってこういう文章を読み取って答えるやつだったな
    懐かしい

  109. >>99
    まあここに書き込んでる奴はその可能性もあるかもしれん
    ただ実際にこれを間違えてる中高生が大量にいる事実はあるらしい、少なくともテレビ情報ではな

  110. >>105
    正答率は57%だぞ

  111. 漫画読んでるのもおっさん世代ばっかだし最近の子は踊りかセックスか金しか考えてなさそう

  112. 幼い頃から調べ物する時には動画になってる世代だぞ
    こんな難しい問題解るわけないやろ!

  113. ワードが読めても繋がりは解らない
    想像力が足らないのだね

  114. いきなりアスペでわろた
    ポルトガル人のところは無視していいだろ

  115. >>105
    普通に現代日本語やん
    竹くらべとか昔の小説は難しすぎて何言ってるかわからんから

  116. >>111
    最近の子の多くはセックスすらしてないみたいだから…

  117. 1は「、」が異常に多いし
    2は幕府が大名に命令されてるのがおかしいしw

  118. 自民党はバカを育成して搾取する政治方針だからこの政党になった時点で日本は終わった

  119. >>114
    そっちも文章の意味が違うポイントの1つなんですけどね

  120. 即座に読めないと後付けで論点をすり替えるのか

  121. >>109
    まあテレビと言ってもアベマだからなあ
    「中学」ってどの範囲を指してんのという
    そのへんの公立中学とお受験がある難関中学では当然違うだろうし

  122. >>117
    丶をつける量に明確なルールは無い

  123. アホすぎてビビるわ、脳みそ捨てりゃええのに

  124. 有力大名の石丸氏とその一門の武士団は、東国を支配する百合子将軍との戦いを一時休戦し、帝からの勅令に集中することを決めた

    A.石丸氏たちは帝より蝦夷国に住み着く鬼を討伐するように命じられた

    B.帝は石丸氏たちに蝦夷国を住み着く鬼を討伐してくるように命じた

    C.帝は石丸氏たちから蝦夷国を住み着く鬼を討伐してくるように命じられた

  125. >>123
    脳みそ捨てた結果かもしれんぞ

  126. ひろゆきに憧れ他人の話に難癖ばかりつけてきた結果
    本当のバカが量産された
    笑えないわ

  127. まぁだから詐欺師による被害が絶えないんだろうな

  128. YouTubeの動画見てると日本語が適当なやつけっこういるよな
    動画冒頭でいきなり「本が発売しました」とか言い出してたり
    「本が」を主語にするなら「発売されました」だろって
    機械音声に読ませるやつなら打ち間違えかなとスルーもできるけど、自分で喋ってる動画でそれってって思ったで

  129. >>126
    難癖つけるのが得意ならなおさらこんなん別の話だって分かるもんじゃないのかね

  130. 英語の授業でこういうのを英訳せよって問題にすると良さそうだな

  131. >>128
    「」多用するやつ大体キチガイ

  132. 幕府と大名の関係も理解してない感じ

  133. 何もややこしくないしただのサービス問題じゃん

  134. 算数の問題のやつは酷かったな
    完全にとんちレベル
    叙述トリック使ってる

  135. 見るのは動画
    文章はコピペ
    あとはヤマ勘

  136. 問題だから許されるけど仕事でこんな文章作ったら怒られる

  137. 数学が得意な人は国語も得意って高校の教師が言ってたな
    文系なんてやつはいないってこと

  138. >>40
    足利将軍の末期なんてそんなもん

  139. 無限ホテル問題の前提に噛みつくキッズが多いと聞いて納得した
    文章と語句の意味が理解できない、だから何度説明しても伝わらない

  140. 問われているのはAとBが同じ意味かってだけで、別にファクトチェックをやってるわけじゃないのに世の中には余計な事ばかり考える人っているんだな

  141. ライティングで指摘するならまっとうだけどリーディングでこんな間違い探しさせる意味あるんか…?

  142. このコメ欄を見るだけでなろう系が流行る理由が分かる

  143. ネトウヨとかもやたら頭の悪い奴多いけど
    ネトウヨ落ちするやつらって元はこういうアホキッズなのかもな

  144. 幕府が大名に警備命令されてて草

  145. 理解力も想像力もないアホ共が
    アホさを埋めるために必死に誹謗中傷しとるんやろなぁ

  146. >>139
    今ググったけど正直俺も全く分からんわ
    無限なのに満室ってどういうことやねん

  147. 先進国から貧困大国に転落した結果、学力も低下し国語すらできなくなってしまったか・・・

  148. 主従逆転してるのぐらい分かるだろ

  149. これ読めないんじゃ奈須きのこは難しすぎて無理だわ

  150. いや、Bは幕府と大名の立場が逆転してんじゃねえか
    こんなんに引っかかるんか?

  151. 自動車免許試験はもっと狡いぞ
    この程度読み切れなきゃすぐに引っかかる

  152. >>84
    710もそうだけど、やばない?
    違う文章でその指摘に「Bは大名が幕府に命令してる」って言ってるだけ関係性とか知らんでもわかってるってのw

  153. 自民党は国民にバカになってもらったほうが都合が良い

  154. >>84
    バカだこいつ…

  155. >>84
    そんなこと問われてねえんだわ…

  156. >>146
    あーいるんだなこういう人物
    感覚で否定してんだろうけどロジックで考えてみ

  157. 文章だと分かるけど口頭だと分からない奴は多いと思う

  158. 真面目に何でこんな文章読めなくなってしまうん?

  159. >>156
    ロジックというかもう言葉だけで考えたら
    無限人泊まれるホテルに無限人泊まってるってことを指してんのか?
    何言ってんだ俺

  160. >>159
    分ってるじゃんその通り

  161. >>142
    同時になろうに負けた理由も分かるけどな

  162. 幕府は 大名には 命じた
    幕府は 大名から 命じられた


    重要な部分を切り取る能力

  163. >>160
    何言ってんだお前

  164. この大名や幕府とは我が日本国の歴史上に存在した組織ですか?問題者の創作した単語でしょうか?ポルトガル人の定義は?それをまず教えて下さい

  165. >>158
    本を読むなんてタイパ(笑)悪いことを令和キッズがするわけないだろ
    漫画ですら長いとか言うんやぞ

  166. 真の支配者で草

  167. >>163
    ん?そのままだって、どうしてそこで躓く

  168. 追放されたポルトガル人の子孫がどのような気持ちになるか出題者は考えられたことあるのでしょうか?

  169. ゆとり世代は漫画ラノベやゲームや映画たくさんやってるからこういうのはかなり強いしこの世代は優秀

  170. 馬鹿ばっか

  171. 国語って勉強しなくても満点取れるお得な科目なのに

  172. 全然意味違うだろ
    こんなの間違わない

  173. 今の小学生国語授業って昔から変わったんだろうか

  174. 船にはおじさんが50匹、お兄さんが40匹
    おばさんは何歳でしょう

  175. ヤバ過ぎるw

  176. なんで幕府が大名に命じられてんだよ草
    って普通はなるはずなのに…

  177. いやジャップは昔から話の通じない野蛮民族だし
    やっと世界にジャップのバカさが露呈してきたんだ

  178. 今の子供って童話が理解できないらしいしね

  179. >>164
    実在した組織であれ創作であれ、ポルトガル人の定義が何であれ
    答えは変わらないので質問する意味がない

  180. パワハラバカと話通じないバカに挟まれたゆとり社会人

  181. ぼく発達障害で小学生の算数も解けないけどこれはわかる!

  182. 難問だったけどわかった

  183. ラノベすら読めなさそう

  184. 去年の日本の学力は科学・数学・読解力81ヵ国中全部5位以内だから全然悪く無い
    ただその学力を活かす市場になってないから勉強が出来てもお隣の国の様に受験戦争の道具にしかなってない 経済へ生かす事ができなければただの勉強大会

  185. ジャップの低知能化が止まらないwwwwwww

  186. これが問題になると思ってる管理人やばくね?
    もっと深い間違いあるのかと勘ぐったわw

  187. Z世代はマジで作文ができない

  188. お客様にもため口だもんなすげーわ

  189. 現代日本はバカが搾取される時代なんで凡人でも頑張ればそれなりに成功できるボーナスゲーム社会ではある

  190. ジャアアアアアアアアアッッッッップウウウウウウウウwwwwwww

  191. >>10
    上の問題がわからないようなオツムじゃまともなプロンプト思いつけないだろうな…

  192. メガネ「国民はバカなほうがコントロールしやすいんだわ

  193. >>188
    それはすごく分かる

  194. >>18
    「よむタイツ」はエロい!(確信)

  195. 中国人でも分かります
    ジャップは頭悪い

  196. SNSとか特につべのコメ欄とかのバカっぷりからなんか納得したけどな
    マジで会話が成立しないレベルのがうようよ居るからスマホ取り上げるべきだろとしか思わん

  197. 俺久々に何個かバイトしてみたら先輩が仕事できないバカだらけで呆れたからなあ
    こいつらニートの俺より仕事できねえじゃん…って

  198. ユーチューブは勉強の道具としては極めて優秀だがほとんどの人はくだらない動画しか見てない

  199. レスバ見てても文章理解できない同士が言い争ってるもんな

  200. ガキ相手にマウント取って恥ずかしくないんか

  201. もう終わりや猫のJAPAN

  202. Bは誰に追放されたかわからないから別の文章になるって感じか

  203. 最近の若い奴は脳萎縮してるからなぁ

  204. 嘘くせーな〜んか嘘くせー

  205. 幼少期から英語やらせるせいで日本語力落ちてるってのは前から言われてるな
    まあそれ以前に日本人はケチすぎて教育削るっていうイカれた行動取ってるからなぁ、これ子供っていうより大人の恥だろと思う

  206. >>200
    マウントとかそういう話じゃないって分かるだろ...
    読解力無さすぎ

  207. 大名「・・・・追放しろ」 政府「・・・はい」

  208. >>202
    そこは目くらましじゃねえかなあ
    下の文章だけだと主従逆転してるのが分かりやすすぎるから

  209. >>202
    ホンモノおるやん

  210. ピエロとかジョージとか加藤純一朝倉未来とか、社会では底辺層バカ共の話聞いてたら頭悪くなるのは当然やろ

  211. 国語力じゃなくて「幕府?大名?なんだっけ?」な子もいたかもしれん
    そっちのほうがヤバいけどな

  212. でもまだ四季あっからセーフ

  213. 義務教育が機能してない

  214. >前提知識で正誤がわかってしまうのは国語の問題として不適切だよなあ

    前提知識を持って挑むのが教科別テストだろ

  215. この問題に幕府と大名の力関係なんて1mmも関係ないのに、
    その点を判断基準にしてるやつは不正解のキッズと同レベルだろ

  216. 高齢出産で知能が遅れてるんじゃね
    あとAIなんかも主語がブレてるから
    そういうのを真似事で覚えるとどうだったっけっていう知恵遅れになる
    なのでそういうボーダーを見分けるための質問

  217. この手の知能障害を見分ける質問って別にこれに限らず
    大学入試や入社試験や国家資格系でもあるやん

  218. 国語でこれなら、もはや英語なんて壊滅的やろうし終わっとるわ

  219. 動画で説明してくれないとわからないよ汗

  220. >>34
    むしろなろうでも読んでたほうがマシなレベルだろ
    多分YouTubeだとかTik Tokだとかそんなのばかり見てるなら文字を読むってことを学校の勉強でしかしてない

  221. 俺発達障害だけど国語だけは得意だからこれわかった!

  222. Aは幕府が追放と沿岸警備を命じたと書かれているに対し
    Bは誰が追放したのかは不明で沿岸警備を大名が幕府に命じたことになる
    だから別の意味の文章である

  223. 学校の成績に関係ないテストとかで実施したんやろ
    人生がかかってるとかの状況でガチでやれば正答率普通に上がると思うけど

  224. やら管が単にそういう形式の質問知らんというか所謂発達とかいうオチかな

  225. 問題がたくさんあって最後の時間ギリギリの問題とかだったんじゃねえの?

  226. 前提知識とか言ってる奴やべえだろw
    単なる「誰が、誰に(誰から)」の文章の問題なのにw

  227. >>224
    まあ嬉々としてこんな記事出してるぐらいだから
    おそらくビックリするぐらい人生経験が無いんでしょうなとしか

  228. 中国系日本人とか日本語不自由な日本人増えているんだから
    国語力なんて低くなるに決まってるだろ

  229. >>223
    ガチでやらないと間違える時点でヤバすぎるだろ

  230. こんなのちゃんと見ればすぐ分かるやろ
    そもそも文章読んでないのか?
    こんなのですら真面目にやれない人が定期テストで点数取れるのか

  231. 暇アノン界隈とか見てるとこのレベルの文章読解力のやつだらけだろ
    中学生どころか大人でもこのレベルの馬鹿ゴロゴロいるわ

  232. >>226
    中学生(幕府ってなんだ・・・?大名って誰だ・・・?)

  233. そこそこの大学とか高校いくらなら
    国語の問題ではなく日本史の問題として出てくる
    その場合はただの点取問題であって引っかかるやつは発達なんですが

  234. >>230
    馬鹿は単語だけに反応して文章を理解できない

    ネットの炎上騒動でも半分くらいは文章読めない馬鹿が単語にだけ反応して騒いでるパターンだし

  235. 幕府さん労働してて草

  236. >>233
    よく考えてみなよ
    所謂マーチ以上行くのだって2割
    じゃあ残り8割を考えると日本のほとんどはと考えるとゾッとするぞ
    だから陰謀論とかよくわからんダンスとか歌が流行るワケよ
    ちなみに憲法とかも偏差値50以上で読解出来るものと想定して意図的に作ってある

  237. これ選択肢がAだったら普通に回答率あがりそう
    選択肢全部Aとかにするやついるだろうし

  238. >>230
    ボーダーは単純記憶をしてこれとこれがあってるから
    だから正解なんだという反応をしてくるんやで

  239. こんなガイジ集団野に放つなよ

  240. これ出来ないのは国語が苦手なんじゃなくて(致命的に)頭が悪いって事だからな
    割と煽りとかじゃなくて大真面目に知能検査したほうがいいと思う

  241. 選択肢Aじゃなかったな
    はい、いいえで、はいばかりを選ぶみたいな

  242. 釣りなのかガチのガイジなのかよくわからんな
    もしかして幕府や大名がなにかわかってないのか

  243. >>235
    これ出題者は笑わせるつもりで作ってる問だよな
    国語力あろうとなかろうとBは「なわけねえだろw」ってツッコむのが正解

  244. 10人に1人はハッショがいるって言われてる世代だし

  245. 大名と幕府がどうこうって問題じゃないだろ

  246. >>232
    江戸時代に尾崎豊がいたらそんな歌詞で歌ってそう

  247. >>245
    その関係の上下を把握していれば国語力すら不要という話
    そして幕府>大名という力関係なんて、それこそ小学校で習う内容

  248. ようちえんのこくごやろ

  249. これみて世の中のやつアホばかりなんだってマウント取って安心してる社会に出たことないひきこもりのこどおじがいると思うと悲しくなってくるな

  250. 文章が同じ意味かどうかになんだから
    幕府と大名の上下がわからないは違うやん

  251. Aを幕府、Bを大名、Cを沿岸警備として考えると
    AはBにはCをさせた(AがBに命令、CをBが実行)
    AはBにCをさせられた(BがAに命令、CをAが実行)
    Dをポルトガル人、Eを追放としても
    AはDをEした
    DはEされた(誰?)
    だから同じと答えるには逆に「なんで?」となるな

  252. あがくガイジほど見苦しいもんないで

  253. 大名の方が幕府より立場が上になっとるw

  254. もちろん日本史の知識完全にゼロでも国語力があれば間違えない
    日本語が読めない&日本史を知らない、という併せ技があって初めて誤答が可能になる

  255. コメ欄見る限り、仮にBが幕府が大名に命じたという文だったとしても
    1行目は誰が命じたかわからないので違う文って主張するアスペコミュ障大量発生するなw

  256. >>250
    Aは幕府が大名に指示してるから読んでてなんの抵抗もない
    Bは大名が幕府に命令してるから、その瞬間で「なんでだよ!w」ってなる

    同じ意味かどうかとか考えるまでもない、てか出題者はギャグのつもりだよコレ

  257. これBの幕府と大名が正しく逆に配置された上で、
    ポジティブな印象のAとネガティブな印象のBは子供たちに異なる印象を与えないか?
    日本の歴史教科書としてはAにすべきなのではないか?
    みたいな議論かと思ってた

  258. >>236
    ここでいうそこそこってマーチよりだいぶ下を含んでると思うぞ

  259. 大人の読解力だって酷いもんだぞ
    会社にだって、書いてあることを読んで理解できないヤツわんさかいる

  260. ワイ「おい、そこのバケツで水持ってきて」
    Z「そこって何?バケツって何?水はミネラルでいい?
      誰に言ってるの? 
      チギュアア ア  ア ア ア ァ ア アア!」

  261. もう終わりだよこの国

  262. >>259
    そらそうよ

    これ間違えてなお「引っ掛けだー」とか「問題が悪いー」とか他責するバカどもが
    何にも反省しないまま何十年か経てばそういう中年に焼きあがる

  263. >>255
    何を言ってるの?

  264. ゆとり以降どんどん馬鹿になってるからな

  265. Bの例文、大名の部分が天皇なら辻褄は合うが大名が幕府に命じるってどういう事やねん?wwwwwwwwwwww

  266. ハゲが漫画村長にアナルを捧げた
    漫画村長がハゲを掘りました

  267. 別に間違えるのはいいんだよ
    どんな人間でも恥ずかしいぐらいしょうもないミスもする

    「あー俺アホだなあ、そういうことか、次からは間違えないようにしよう」

    こう思考出来る人間は少しずつ進歩する
    逆に言えば、こうならない人間は死ぬまでずーっとアホのまま

  268. この問題は論外として、中学生とか最近までランドセル
    背負ってる子たちであってな
    成人で理解できないとか来日したての外国人かよと。
    それか日本語は外国より難解な言語なんか?

  269. なろうとかカクヨムの感想見るとちょくちょく国語力皆無のバカが作者に対してここ間違ってるとか指摘してるから面白いよ

  270. そういや関係ないが、Aでポルトガル人を追放したのは?
    1,幕府
    2,大名
    3,ポルトガル人
    4,知らん

    で1にミスリードする系は早稲田の現国問題であるあるだな

  271. >>270
    自己修正レス
    AではなくBの文章だった、スマン

    Aは、幕府は〜と明言しているが、Bでは幕府が
    実際に指示したのは沿岸警備であって、ポルトガル人を
    追放まで指示していないので言い過ぎ(推測)なので
    テストでは✕になるケース

  272. >>256
    その命令してる奴が逆転してるってのに気づくことを問われてるんだけどな

  273. なんか色々騒いでる奴いるが、幕府と大名の関係性なんてこの問題ではどうでもいいんだわ
    本質はそこじゃない

  274. 高校になると正答率上がるのは知障に片足突っ込んだ中卒がごっそり消える体よ

  275. 中途半端に意思疎通できる境界知能はモンスター

  276. 分からないのは在日共だろ

  277. 人間なんて大半は馬鹿だろ

  278. 幕府が命令されてて草

  279. 読点多すぎて読みづらい

  280. >Aは歴史に沿い、Bはとか言い出す奴は
    >別の種類のバカかマヌケかと思うのだが

    バカで間抜けなやつって賢いふりしようとして
    自分が知恵遅れだと自白しちゃうんだよな
    バカでかつマヌケというハイブリッドのキチガイジだから

  281. 接続詞?で、文の主語が逆に、この文では主従が逆になってる事が
    理解できるかどうか
    でもこれが理解できないと、普通の生活でも困りそうだが

  282. 幕府とか大名前とか言われても誰か知らないしわけわからん

  283. 2カ所も違うって即わかりそうなもんだが、当てずっぽう含めて57%はやばすぎだろ

  284. 幕府やら大名などのワードわからなくても
    ちゃんと日本語理解できてるなら違和感ぐらいは
    感じるだろう。現国ってのはそういうもんだ。

  285. >>284
    どこだよw

  286. 細かい違いとか気にすんなよ老害

  287. 日本に来ている外人は自国でやっていけない落ちこぼれだからな
    そいつらの子供や孫が日本の学校通ってるんだから当たり前の現象

  288. 頭悪い奴ってこういう時もなんかズレてるよな
    命令したのが幕府から大名になってるのなんか当然わかってる上でなんで幕府が命令されとんねんという話をしてんのにそこじゃないとか言い始めてさ
    思考周回遅れなのに何か得意げなのがかわいそうw

  289. 仮に「幕府」や「大名」というワードを知らなくても字面が一緒だから
    こういう場合、脳内で「A」「B」みたいに適当に置き換えて解きに行くだろ
    二択なのに高校でも71%かよ、逆に信じられん

  290. >>247
    この問題で幕府大名の関係を気にする時点で不正解側と同レベルの知能だよ

  291. ガイジほどごちゃごちゃ言い訳しよるからな

  292. ”AIに負けない子どもを作る“とかいう記事が元ネタやろ?都合のいいデータを引っ張って来てるだけでは?

  293. この問題の実施状況が分からない以上なんとも言えんな、回答時間が10秒かもしれんし、どういう層の中学生を何人で調査したのかも分からん

  294. 幕府が大名に命じた
    幕府は大名に命じられた

  295. うせやろ…?
    こんなんを4割強間違えとるんか…?

  296. これ理解出来ないとなると小説ほぼ読めないな

  297. >>293
    これが賢こぶってるバカの意見

  298. >>285
    命令する側がひっくり返ってるって分からない時点でヤバイでお前

  299. >>295
    しかも二択だから、この正答率だと正解側も相当数が運任せと容易に分かるのがな

  300. 国語できんかったら他の科目も壊滅やろなぁ
    テスト問題は全て文章で出るわけだから問題作成者の意図を読めなくなる

  301. >>122
    読点は長い主語や目的語の後に打つのが普通なんよ
    これ読んだらどっかの戦場カメラマンみたいになるわw

  302. >>290
    国語の試験なら歴史の知識を元に回答するのは違うんだろうけどね
    時代劇が衰退した令和でも幕府と大名なんて小学校で習うだろうに
    こんな低レベルなことを中高生に問わねばならんとは頭が痛くなるわ

  303. 多分間違えるって書いてあるが
    なら結局正解は?
    それが書いてないなら間違ってるかどうかもわからんだろうがwww

  304. 沿岸の警備をしたかどうかが重要であって
    誰がしたかなんて重要じゃないだろバーカ

  305. どっちでも良くね?こんなのいちいち気にしながら老害は生きてるの?

  306. そもそも間違えた厨房って最後まて文章読んでないだろ

    それか読み飛ばしてるか

  307. 答えは読んだ時点でわかったけど
    問題の意図が俺は理解できない

  308. >>305
    日本語が不自由だと流石にその程度の仕事しか無い

  309. >>304
    バカはオマエだ

  310. >>303
    えっ。。。

  311. 令和キッズは中学でこのレベルなのか
    外国人が増えたらますます日本語検定みたいになりそう

  312. アホらし
    もう誰かが上コメで指摘してるかも知れんが「幕府」「大名」の意味は問題に関係ない

    AとBの文は「命じた側が逆になっているから」異なる文になるというだけ
    歴史の知識なんて全くいらんわ

  313. >>312
    でも問題の出典は「新しい社会 歴史」
    ホントに何のための出題なんだこれ

  314. ディープステイトとか尊王攘夷とか言っているやつは
    大名のほうが偉いだろうな

  315. >>137
    理系ができない系だな

  316. これ20代から年代別にやってもらいたいわ
    今の60以上は中学生より低そう

  317. つか幕府と大名の関係は小学校の社会の範囲だろ
    この問題が中学の社会科テストの間違い探しだろうが国語科テストのだろうが幕府と大名の前提条件は習ってんだから分からない前提で問題作ってないだろ

  318. >>316
    社会科に関しては低いんじゃね?
    50年でかなり改定されてるから

  319. >>316
    むしろ老人ほど新聞や古典的小説の世代だから、認知症を除けば高いんじゃないか?

  320. 例えば織田信長が足利義昭に命じるとかならあり得るな

  321. A,Bの一行目だけで屁理屈的な引っ掛けとかあるのかもって考えてたら二行目真逆でおいwってなったわ

  322. マジでこうなるとわかんないやついるよな
    順番が違うと大騒ぎ
    普通はぱっと見てわかる

  323. >>317
    関係がわかんなくても文章内で逆の関係性になってるのはわかるだろ…

  324. >>321
    1行目「ああ、『誰に』よって追放されたが分からなくなってるな~コレかな?」
    2行目「(笑)」

  325. スレ見てて悲しくなるけど
    ネット民氷河期にどれだけ境界知能が多いかわかるよな。
    そりゃ社会に適合できず生活保護や無職に転落して5ちゃんで若者やオタク叩きするかなくなるわ。

  326. でもコレ国語じゃなくて歴史の問題なんだよなー

  327. >>323
    つまりどっちも解らないアホだけが間違うということ
    国語力だけでも正解できる、歴史の知識だけでも正解できる

    どちらの知識にも欠ける人間だけが誤答する

  328. SNSやまとめコメらんをいくら読んだり書き込みしても
    読解力や文章力は鍛えられないんだなーって

  329. 二つの文章は同じ意味かを問うてるのにズレた事言ってる人達なんなの?
    単純に読解力の問題でしょ

  330. ここは日本語さっぱりな外国人多いんだなw

  331. Bだと、ポルトガル人を追放した主体が明確ではない
    沿岸の警備を命令したのは、幕府から大名になっている…くらいかな?
    解らないとしたら、中高の勉強にずいぶん苦労しただろうな

  332. ネタじゃなくて分からないって言ってるネット民が多いから
    マジで境界知能がメチャクチャ多いってのがよくわかる

  333. 番組でクイズのような時間制限や早押しの場合は
    ともかく、自由に時間使って考えていいなら
    これで間違う人は、小学生だろうと成人になっても
    似たようなケースで早合点するだろうな

    日本人にとって、この問題は歴史だの国語力ではなく
    注意力の問題と思えるが?

  334. 今頃、やらかんは中韓スゲーってコメント必死に集めて
    記事にしてるんかな?

  335. 幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、
    大名は沿岸の警備を命じた。

    1639年、ポルトガル人は追放され、
    大名から沿岸の警備を命じられた。

    ↑これだったらかなり難解な問題になるな。
    賛否ありそうだが、追放したポルトガル人に警備を命じることは非合理なので、同じではないが正解と考える

  336. 凄い難しいひっかけ問題かと思って読んだら、レベルの低い問題で驚く。
    これを同じと判断する頭はヤバい。
    間違いなく偏差値40未満の国語レベルよ。

  337. 日本の教育に韓国人が入ってきてこういう問題作っておかしくなる

  338. そもそも考えてないんだろうな

  339. 単にAとBの意味の比較なのに
    米も含めなんで余計な考え起こすやつが多いんだよ

  340. 境界知能は7人に1人っていわれてるけどさ。
    これわからないだろとか言ってるネット民たち見ると
    4人に1人くらいが境界知能なんじゃないかとすら思う。
    ネットにいりびたっててる奴らはやっぱ境界知能とか精神障害者とか底辺が多いんだろうな

  341. 単純な文章の比較だけでも充分わかるのに
    幕府や大名持ち出さないと解けない奴が居てここも酷いな
    ほかの単語や問題だとどうなるんだろう
    あと中学生50%よりも高校生70%が酷くて驚く

  342. Alexandraの愛称はAlexandraである。

  343. 本スレの5、90、201も正確に理解してなくて笑ったw

  344. >>327
    この問題に歴史の知識なんて問われてないよ
    仮に幕府と大名の力関係が逆だとしてもこの問題の正解は変わらない

  345. ココでドチャシコだのチー牛だのが決め台詞の管理人ワイ様が言えた話かよ(笑)
    ならココはある意味中学生キッズ以下の国語力て事なw

  346. あ〜夏休みだねえ

  347. >>345
    民主=共和=デモクラシー・リパブリック
    民主は中文、共和は日式漢字で、単語の意味は中日交流の中で混ざりあった
    中日友好はアジア社会の平和のはじまり、交流を深め、さらなる発展に努めよう

  348. >>345
    「共和」自体は、中国由来
    共伯和という人物が政治をしていたときに、王様がいなかったことから、王様のいない民主主義を表すようになった
    明治期に日本人が欧米型の民主政を共和と訳したものを、日本に来ていた中国人が母国に持ち帰り現在の意味に同化させたものが、中華人民共和国の「共和」
    いがみ合うことなかれ

  349. いわゆる「マトモな知能」って時点で人口の半分より上だからな
    下半分はこの程度問題すら間違える
    なので正答率57%なら統計的には妥当
    おそらくどの世代でやっても似たような正答率になる

  350. 学校教育の質が落ちてるんだな

  351. >>355
    ここ十数年は国が意図的に落としてるようにすら見える
    でなきゃ、ここまで知能水準を低下させる方が逆に難しい

  352. >中学生キッズ、国語力が過去最低。この文章すら理解できず半分が間違えた問題がこれ! お前らも多分間違える

    ↑スレタイの国語力がもうダメダメなのはツッコミ待ちか?w
    こんな簡単な文章も理解できない!→お前らも理解できない!じゃ前提が成立しないだろ

  353. 2人でりんごを買いに行きたいの、これが正解

  354. 小4くらいでも8割9割は正解してほしいくらいの問題だな

    最近の小中学生は文章読解でも謎な想像力を発揮して謎回答連発するしどうなっとんねん
    いくら経験したことが描写されてるとはいえ文章から想像する力無い奴多すぎて何十年も国語教師やってる奴も困惑するレベルになってるぞ

  355. 追放したの誰かわからないが事実は同じだけど
    幕府と大名の立場逆やんこれ分からないってやばくね

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