【悲報】小学生「4cm÷5mm=8」教師「ブーw」→ Xで意見が真っ二つに
https://maidonanews.jp/article/15024872
2023.10.12(Thu)
竹中 友一(RinToris)
娘が算数のテストで
「4cmの針金を5mmずつに切ると何本できますか」
という問題に
(式)4cm÷5mm=8
(答)8本
と解答したところ、式が減点されてた。
「この式では答えは8になりません」
と書かれてたけど、単位付けてるから正しいのになあ
shelfallさん(@shelfall)が、学校の指導の仕方について疑問を投げかけました。
算数のテストで「4cmの針金を5mmずつに切ると何本できますか」という問題に、娘さんが「4cm÷5mm=8」と解答したところ、先生に「この式では答えは8になりません」と減点されてしまったといいます。
娘さんの考え方は正しいと判断したshelfallさん。それを間違いだと指摘する先生の方針に疑問をもち、X(旧Twitter)に書きこんだところ、たくさんの方から反響がありました。
「単位を揃えなくても表記しているのだから問題無いでしょうに」
「これは〇で良いと思いますけどね」
「ちゃんと単位の違いも認識しててえらい」
「学校って1つの考え方や方法が正解であって、他のやり方考え方は例え結果同じでも誤りなんですよね」
「先生の言い方が悪すぎる」
投稿には、娘さんの方が正しいとする意見が多く寄せられるなか、反対の意見もみられました。
「算数的には減点されるのが道理」
「バツになってなくて減点ならおかしくないのでは」
「cmとmで『単位が揃っている』というのは社会で通用しないと思う」
賛否両論ありましたが、そもそも娘さんは「4cmの中に5mmは8個ある」という観点から、この立式を行ったといいます。さらに確かめとして、
(式)
1cm÷5mm=2
2×4=8
(答)
8個
という別解も行っており、しっかりとした理解のもと問題を解いていることがうかがえます。また、「単位を揃えていない」という指摘についても、shelfallさんは「等式において、c(センチ)やm(ミリ)などのSI接頭語を合わせなければならないというルールはない」という見解を示します。
全文はソース
まあドンマイや
4÷5は0.8やろ
正解
もっというと0.8cm/mm
セカンドベストは図を書くことや
安直に数式化するのは頂けないやね
ではなく
4cm/5mm=8本
のように式に単位入れたなら答えにも単位いるだろうな
左辺は無次元化しとるんやから右辺が無次元量なのは間違いではないな
そら娘が可哀想やわ
それだけの話
計算式として適切でない
バツついたのはこれが全てやん
誰も合ってるとは言ってない
バツつくのは当たり前
その上で先生のコメントは指摘としてズレてると言ってるんやけど
つまり計算結果が無次元にならないから式としておかしい
その上に1cm=10mmと付け加えたら完璧やな
問題設定のレベルから察するに「1cmは何mmですか?」が主題なんやろと思うわ
そこは飛ばしたらイカンやね
どうとってもアウトな中途半端な式
世の悲劇なんてこんなもんや
問題で聞きたいのはどういう計算をしたのか?やろそういうことや
全部ミリに統一してもなんの不便さも無い
ここでミリに統一するって発想が低学歴だよな
普通メートルで統一やろ…w
メートル合わせで「(4×10⁻²)÷(5×10⁻³)=8」なら文句無いよな
cgs単位系や
デシとかいう算数のデシリットルとデシベルぐらいでしか使わない補助単位も消して欲しい
多分他のCAD使う系の業種も一緒やろ
40mm / 5mm みたいにするとか、単位は同じ尺度で揃えなな
単位系が同じで尺度の違う数字をぶち込むのがガイジやねん、減点対象でええで
先生とBingがシロっつったらシロや
(´・ω・`)この問題のポイントって単位を揃えられるかどうかなんだろ
(´・ω・`)それを理解出来なかった子が悪い!!!
- 290件のコメント
- 2023.10.12
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:44:51返信するお前らのマラは4cm
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:44:58返信するこれ外国人は笑うらしいな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:46:22返信する
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:46:42返信する問題がおかしいわ
こんな問題出すゴミ教師いたらクビだから - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:46:47返信するこういう糞問題を作るやつは何がしたいんだろうな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:47:29返信する
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:47:31返信する>>1
詳しく - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:48:13返信するわ、わ朝きakiよ シギ、 テン raくシ じけん..
Poriこう 公meイ 創ka 関よ
担とu 検ji 支bu長 かんヨ sou価 ダッた - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:48:30返信するいや本数聞かれたら8本としか答えようないだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:49:28返信する数学なんて解答欄に[自明である]って書くだけで全部満点なのにな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:50:15返信する同一の数式の中に入れるなら単位は揃えないと式としてNGだぞ
何も正しくない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:50:44返信する数式に単位まで書いたら減点されてもしゃーない
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:50:47返信する
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:54:28返信する計算するときの単位は揃える癖付けないと後々苦労するしな
この減点は妥当 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:54:58返信する聞いた名前だと思ったらFF8芸人の人か
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:54:59返信する>「この式では答えは8になりません」
そうか、工業系で使徒後もできないオママゴトの勉強でしかマウント取れない教員様にはそう見えるのか
インチとミリの計算もままならんしインボリュートも理解できないんだろ?
馬鹿しか教育の現場に行かない世界は大変だな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:55:01返信する教師なんて在日しかいないからしょうがない
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:55:38返信する
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:56:05返信する教師は「ブーw」とは言っていない
式が不正確だから減点されただけ
つまり、やらハゲのほうがアホ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:56:28返信するX垢主もいっているが㎝と㎜は同じメートルという単位。それが判ってないバカは小学校からやり直せ。
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:56:29返信するこれについては必要な途中式省略してるから減点やむ無しやろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:56:44返信する計算式の中に単位を入れるのがそもそも減点対象か
まあそうだわな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:56:50返信するこれは不正解でいいだろ
計算の前に単位は揃えるべきだ
「書いてませんが頭の中でやりました」だと計算式の記述を求める意味がない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:57:11返信する間違いの指摘が間違ってる
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:57:23返信する誤答派は単位の理解が小学生で止まってそう
単位も係数でありうるし単位どうしでも計算できるから右辺8で正しい - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:57:51返信するアスペルガー障碍者の教師は 模範解答集にない答えは総て間違いにする
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:58:33返信する>>19
「この式では答えは8になりません」
と言ってる時点で教師はアホ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:58:40返信する>>22
単位を入れたから減点されたんじゃなくて、単位が揃ってないから減点されたんだろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:58:41返信する何本かって聞いてんだから8本で合ってるだろ
単位を合わせろなんてどこにも書かれていない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:59:05返信するフジモン当て逃げかぁ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 13:59:57返信するくだらねえ・・・
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:00:03返信する
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:00:37返信するなら式と答えで採点分けろよ
馬鹿が - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:00:42返信する暗算するなってだけだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:01:22返信する重要なのは教師がどう教えたかだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:03:35返信する>>30
プリキュア記念の時に足を引っ張るな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:03:55返信するこういう算数で言葉遊びするから子供は算数が嫌いになって、結果無能な文系を量産することになる
恥を知れクソ小学校教師ども - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:04:07返信するマジレスすると小学校なら式間違ってようが答えが合ってたら正解になるぞ
中学以降でも減点はされても不正解にはならない
まぁゆとり時代の話なんだけどな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:04:38返信する>>37
日教組に何言っても無駄 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:04:40返信する計算式の前に単位を揃えるかどうかは、通常、計算の正確性と明瞭さを確保するために重要です。SI単位系では、計算を行う前に単位を揃えることが推奨されます。なぜなら、異なる単位を混ぜて計算すると、誤った答えにつながる可能性があります。
これにより計算の明瞭さが向上し、誤った答えを避けるのに役立ちます。計算式に単位を含めること自体は問題ありませんが、単位を揃えることは計算の正確性を確保するために重要です。
ChatGPT - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:05:43返信する型に嵌まった回答しか認めねえってよw
これがお前らジャップ民が受けてきた教育や
ヘラヘラ笑いながらそれでいいってんなら最期まで貫けやw - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:06:07返信する>>27
君は式が理解出来てないみたいだねw - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:07:08返信するmol/gで計算すればいいんだろ。
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:07:17返信する>>39
ん? 文科省の乞食下り先を増やすために血税浪費してあちこちに大学をたてて
それだけでは飽き足らず専門学校を大学に格上げして
血税浪費を毎年増額している
韓国カルトに汚染された売国反日自民党のこと?w
たしかにあれはキチガイじみてるよなw
少子化なのに血税投入して三流大学増やすとかw
売国奴以外には考えられない悪行wwwwwwwwwwwwwwww - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:07:37返信する>>20
4÷5=8にはならない
40÷5か4÷0.5で計算してるから8になる
このcmとmmを合わせる計算式が省かれてるから減点なんだよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:07:43返信する元記事見たら主がウザすぎるし間違いでいいわ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:08:07返信するさすがにこれは先生が正しい
4cmは何mmになるかを問うてるんだから
40mm÷5mmまで式にしないと意味を理解してないやん
暗算はできても式は理解してない典型 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:08:08返信する〇だけど単位は揃えましょうで良いのでは
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:09:43返信する残念ながら㎝と㎜はそれぞれが単位です
cmとmmではありません - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:10:23返信する>>37
この程度で躓く奴はどの道この先には進めんよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:10:32返信する>>47
理解はしてるやろ、書いてないだけで
で書けと言う意味で満点ではないのはもちろん理解できる - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:10:53返信するそもそも単位は数式には含まれないから数式では単位は揃えられるところはすべてそろえる前提やで?
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:11:00返信する学校で教える算数ってのは学問の他に教育という側面があるんだよ
学問的側面のみを考えるならともかく、子供にきちんとした算数を教えるという教育的側面を考えるのであれば、単位を揃えて正確に計算式を書くことを教えるのは必要不可欠 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:11:17返信する子供は間違えちゃったか次頑張ろうと成長のチャンスなのに
親がギャオンしてるんじゃねえよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:11:34返信するやらハゲこれどうすんの
やらおん「韓国漫画の年間売上は3400億円超え!2028年には3兆8900億円になり日本の漫画を完全に抜きます」
↓
レコチャ「韓国漫画の年間売上は3419億円」と誤報 実際は619億円
ttps://lavender.5ch.net/test/read.cgi/news4plus/1697021807/ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:12:38返信する電卓に入力する時にどういう数字を入れるか考えろ
センチがーミリがーと言うつもりか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:12:41返信する>>48
注意書きが付く時点で満点ではないってことだから減点でいい - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:14:04返信する>>51
数式として記述しないことを理解していると言っていいのだろうか
cmと㎜を混同して、かつ桁間違いをしたのかもしれない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:14:28返信する減点は妥当だろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:14:59返信する算数の解き方としては間違ってるけど
答えが間違っているわけではない
が正解だと思うんだがな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:16:02返信する答えはあってても数式が違ったらバツ
それを子供のうちから教えてくれるいい教師じゃないか - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:16:20返信する答えじゃなくて過程を理解しているかどうか問われるから、省略するとだいたい×になるよ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:16:29返信する接頭辞は10^Xと同じ意味だし
乗除で単位を揃える必要もない
まあ文系に言っても分からんか - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:16:37返信するこの程度の基礎問題なら授業中に同じようなのやってるわけだろ
その時先生は単位を合わせる等の注意点を言ってるはずなのにこの子はしてない
理解自体はできてるようだけど色々抜けてるのか糖質なのか知らんが授業通りに解けてないから減点ってことだね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:17:46返信する社会なんてそんな曖昧なもんばかりだし通用するだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:18:01返信する滅び行くだけのジャップが今さらガキに算数教えたって意味ねえから
難しいことは中国に任せて畑の耕しかたとか魚の捕まえかたとか役に立つことを教えろよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:18:32返信する>>58
答え合ってる時点で理解はしてるだろ・・・何言ってんだキチガイかお前? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:18:48返信するFランでもなれるからね
教師なんて - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:18:56返信する4÷0.5だろ?
単位なんて付けたから算数的には正しくないってことだろ? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:19:49返信する>>63
算数でマウントとる典型的な弱男くんw - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:19:58返信する>>63
文系には分からんそれを小学生が理解して使ってるとでも? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:20:29返信する採点者によって×になるリスクを減らすために必要な教育だろう
受験や資格試験の時に後悔しないためにもな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:21:13返信する
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:22:03返信する教師または指導要領がゴミだな。
教師は間違っていると判断した理由を詳細に説明する必要があるし、
恐らくその過程で常識なしとして信用を失うだろう。 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:22:07返信する>>3
オマエまんさんか - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:22:16返信するこんなことやってるから三角関数なんていらないとか言われるんだぞ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:23:23返信するQ:1箱の中に5個のリンゴが入っている。14箱分のリンゴを10個ずつ配ると、何人に配れるだろうか?
A:14箱÷5個=10人
単位も含めて式に書いている〇にするべきか?
単位を揃えるべきだろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:23:54返信する問題だけ素直に読むと何本できるかが主眼に見えるからセンチをミリに変換できること込みでの問題なら前提にセンチをミリに変換して数式を記載しなさいとかだとわかりやすいが そういう授業をしてて書いてないなら減点もしゃぁないな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:23:55返信する1光年の針金を5mmずつ切ったら何本できますか?という質問に
1光年÷5mmという式を作りますか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:24:07返信する>>74
単位揃えろって説明してるし、単位揃えて計算する過程を省略してるからその指摘は正しいぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:24:37返信する式に単位も書くんだったら
4cm×10mm/cm÷8mm=5
にすべきだろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:25:04返信する>>67
「答えがあってれば理解している」
マジで言ってんのかお前
計算式の意味がないじゃん - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:25:40返信する>>77
言いたいことが分かるが、計算式思いっきり間違えてるぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:25:43返信する1㎝=10㎜と書いていれば正解かもな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:25:43返信する単位が書かれてるから正解?
式になってないな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:27:19返信する>>81
頭悪そう - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:27:24返信するこんな簡単な計算式も理解出来ないお前らは小学校からやり直せよ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:27:49返信する>>83
マジだww
死にたいww - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:28:06返信するX見たら問題のことなんてどうでもよくなるくらい、この痛々しい親に育てられる子供が可哀想になったわ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:29:11返信する>>77
ごめんw ゲラゲラわらっちったw - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:29:14返信する>>63
社会の縮図を示してるんでしょう
文系が変な指摘をしてきて困るから、きちんと説明を付けなければいけないっていう - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:32:11返信する4x10/5=8本で良いだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:32:30返信する>>82
キチガイは早く死ね、気持ち悪いからこれ以上書き込むな
お前はこの問題を暗算で解けないのか?暗算で解いて答えだけ書いたら減点されるのはわかるけど理解してませんって言われたらその通りだと思うのか?お前はこの程度の問題も理解できてないのか?キチガイはここまで書いても理解できないのか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:32:42返信する40mm÷5mm=8なら正解にしたんか
これだと正解にしてる
設問に欠陥があるのが問題の本質で、単位いらないし統一するべきだね
この場合、8も0.8どちらも丸付けて教師から設問が悪いため両方丸扱いにするという対応で良い - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:32:56返信する>>86
F欄の文系は黙ってろ
ただ、式間違っていた
4cm×10mm/cm÷5mm=8 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:36:24返信する無次元数にしてから計算しろって事なんだろうけど
問題の解き方に暗黙的な条件を付けるなって話だよ
そういうコミュニケーションの練習は数学の範囲外でしょうよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:36:26返信する>>94
そもそも㎝と㎜の単位を揃えることも問題の一貫なんでしょ
問題に書いてないって言うけど授業や教科書で教えてるんだから - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:38:51返信する女「最初にどうして4cmの針金を5mmずつに切るのか聞いて欲しいの…
そして一緒に8本に切って欲しいの…それが答え…」 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:41:12返信する>問題設定のレベルから察するに「1cmは何mmですか?」が主題なんやろと思うわ
>そこは飛ばしたらイカンやね
↑
そこは理解できてるのが明白なんやから省略したからなんやねん
でしかないな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:41:22返信するつーかその論法で言ったら最後の答えが"本"になるのおかしくね?
単位変わってるやん - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:41:36返信する親が頭おかしいから子供も影響を受けたようだな
こういったものは他人が見てもすぐ分かるようにしておくんだよ
ただの捻くれたあるいは手抜きの式でしかない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:41:44返信する>>94
何でも設問のせいにすんな
明らかに単位揃えることも含めて理解してるか確認するためのテストやろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:42:34返信する>>96
小学校のテストって授業でやったことの確認テストってことを理解してる? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:44:38返信する>>99
省略したら何やねんって、式を書かせるテストで式の一つを省略したら減点や - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:45:43返信するXオバサンのつぶやきとか本当に娘がいるかどうかから疑わなくちゃいけないじゃんwww
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:47:01返信する単位を揃える事が主眼でしょ
式の中に単位混在させたらいかんわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:47:28返信する>>103
世界標準で考えれば指示がない構文では回答する人間の任意という意味になるよ
そんな事も知らない小学校教員のリテラシーが低いだけ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:47:37返信する今時こういうのって教師が〇×つけるんじゃなくて
タブレットに書いて自動で答え合わせみたいな感じじゃない? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:48:25返信する>>105
それな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:48:41返信するこれは設問が駄目でしょ
大人でも意見が分かれてるのがその証拠
問題の書き方に欠陥がある。これだけだよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:48:57返信する式と答に点数がある問題な時点で書いた式じゃ減点は当然かなと思った
単位を計算する過程も式の評価として必要ってことだけだろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:49:14返信する単位を揃えて計算はしてないけど正解だし導き方理解きてるだろ
こういうのが原因で勉強嫌いになるんだよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:49:46返信する>>95
頭悪そうが頭悪いに確定して草
キモオタが自分の考えた式を披露したくて小学生が答えたって部分を無視してる - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:50:07返信する>>30
逃げるよりもその場でしかるべき対処しとけば良かったのにね
自粛しても付いて回る罪背負っちゃったな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:50:17返信するそういう屁理屈はコラッツの問題でも解いてから講釈垂れろw
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:52:20返信する>>102
仮に先生が違ったら、8で丸つける人もいると思うよ
設問が悪いと思うけど - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:52:43返信する式も文章も一瞥して理解できない書き方をする人間は
早めに矯正されるべき
そのまま世の中に出られると凄い迷惑 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:53:41返信する>>88
ええんやで
クソキモい>>95君より好感持てるよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:53:45返信するこのやり方で日本の教育レベルが上がってるならともかく下がってバカ量産してるんだから教師が間違ってるんだわ
賛否にすらならない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:54:19返信する>>107
やっぱり理解してなかったか
会話も成立してないし、ファッションではなく本物のコミュ障なんやろな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:55:36返信する>>19
そら言ってないことをさも言ったように書いてネットの底辺を叩きに誘導するのがここやぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:55:37返信する与えられた道具と教えられた方法を使って望まれた結果を出さなきゃダメでしょ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:56:20返信する>>113
頭悪いね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:56:59返信する>>110
何でも設問のせいにする悪癖直した方がいいぞ
わざわざ単位を変えて質問してる意図を考えたら、単位を揃えて計算させたいんやなってことくらい、まともな大人なら理解できる - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:57:14返信する>>118
くやしいのう - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:57:39返信する>>120
仮に現場の教員がデシを×1000に定義しても。
より上位の概念、ここではSI単位系が×100と定義している以上はそうなる。
なるものはなるのです。
例外を作りたいなら自分だけの世界で生きてくれ。 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:57:43返信するこのケースだと学生さんは式も文章も理解してるんだよね
確かめの立証?という過程も合ってるし優秀な子だよ
教師のほうが能力足りてないというか柔軟性がない感じだわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:58:09返信するオレが生徒ならこう書くね
FUCK YOU! - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:58:18返信する>>40
ChatGPT有能すぎん? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:58:27返信するワイは0.8cmと答える脳を持ってない
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:59:07返信する>>124
きみはクソ馬鹿だね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:59:27返信するcmとmmで単位が違うっていうなら10^nの計算の道理はどこにあんだよ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:59:34返信する>>112
この程度で勉強嫌いになる奴は馬鹿しかおらんから、むしろ早く勉強諦められて良いぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 14:59:41返信する行間を読むことも教えろや
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:00:24返信する単位かいてない式なら間違いだけど単位書いた式なら正しいやろ
cmとmmの係数は定められてるわけでこれつまりは
10x=y
4x÷5y=8
だから単位合わせろってのが意味不明になる - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:00:52返信する減点されたのは式で
答えは減点されてない
式に単位を書き込んだら減点されても仕方ない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:01:37返信する>>116
いねーよ
学校のテストは採点基準が細かく決まってる
単位の扱いをどうするかまで見られてたってこと - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:01:41返信する[mm/本]が正解やろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:01:43返信する>>124
最後にレスした方の勝ちでいいよ
生き恥晒してなw - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:02:02返信する「4フィートの針金を5インチずつに切ると何本できますか」
アメリカだと難しそう - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:02:12返信する単位込みの割り算ってむしろ発展させた数学物理なら当たり前だろ
km/hに時間hかけてkmになるとか単位自体が計算の概念内包してるのに - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:02:39返信する4㎝を5mmで切れば8本になるなんてわざわざmmに直す必要すらない常識の話だろ
頭の固い馬鹿は教師になるなよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:03:14返信するバカにバカにされない為の分かりやすさが重要ってことだね
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:04:01返信する数式でmは質量を表しcは光速を表すので
この式は明らかに間違ってるよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:04:03返信する>>141
数学物理では当たり前というか小学生のテストの問題なんですが - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:04:14返信する頭の悪い教員がテストの本文に書きたくないから手抜きで口頭で伝えることはあるかもしれない
それは外から見たら意味不明な訳だよ
だからこそ必要なことはきちんと書くというのはコミュニケーションにおいて大切になる
コミュ障はどっちなんだって話だよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:05:20返信する>>94
0.8は明確に×
聞かれてるのは分けた際の本数だから0.8本にはなり得ない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:05:20返信する式は理路整然と書きましょう
横着したまま関係する職に就くと人が死にます
薬の量とか建物の強度とかね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:05:50返信する普段の授業で「単位を揃えましょう」って言ってたんなら授業聞いてなかった
ってことで減点なのかな
でも「分かり切ったこと書かなくていいだろ」って言うと減点されるのが
出る杭は打たれる文化よな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:06:15返信する無駄なとんちで学力低下
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:06:21返信する>>127
理解しててもそれを正確に伝えられなければ減点される
それは小学校だけでなく社会に出てからも同じだぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:06:25返信するそもそも教師が確かめの計算式を認識してないようだが
この一点から無能な証拠だな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:06:26返信するこういう時に何故減点なのか一言でもアドバイス出来ない教師に教わる子供が可哀想
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:10:22返信する>>135
単位を合わせる必要は無い ならまだしも、単位を合わせろが意味不明になる は無理あるわ
自明であってもケアレスミスを防ぐためには単位を合わせるに越したことはない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:10:36返信する0.8本とか言ってる奴はやばいな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:12:36返信する>>142
そういう常識を子供に教える問題や
常識やろは通用せん - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:13:07返信するこの問題も教師も、厳密に
40mm÷5mm/本=8本
が正解としたいわけでもないだろうしこの教師がアホなだけ
まぁ教える側がアホな事はままある - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:14:41返信する>>149
じゃあ問題の答えも8本って分かり切ってるから書かなくていいやん - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:15:19返信するこれ教師も駄目だと思うけど
欠陥問題のどうでもいい答えをみんなで議論してるだけだな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:15:41返信する>>156
理解してるからこの式書いたんだろ
頭悪いにも程がある - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:17:04返信する意味わかんねーんだけどw
40cmから5mmづつの針金が何本できるか
って問なら8本であってんじゃねーかwwww
どうなってんのジャップ教育wwwwww - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:18:16返信する>デシとかいう算数のデシリットルとデシベルぐらいでしか使わない補助単位も消して欲しい
それ言ったら、センチなんてセンチメートルくらいやないか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:18:29返信する>>160
その理解してる常識を式で示って問題や
常識やから省略は通用せんよ
君には難しい話みたいやけど - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:22:31返信する> ベストの解は実際に切ってみることや
違うの
女はその針金をどこで買ったのか聞いて欲しいの
そしてそれを一緒に買いに行って欲しいの - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:22:46返信するこんな考え持つバカが将来やらかすからな
そりゃそう指導するわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:22:48返信するジャアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアップwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:23:19返信するまあおまけで減点扱いだし妥当でしょ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:24:49返信する>>163
横だけど「式で示せ」だと>>157が正解で
小学生のほとんどは正解を出せないと思うぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:25:30返信する>>158
答えは書かないとだめだろ問題なんだから
分かり切ったこと言わすなよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:25:43返信する実際には切りしろがあるから8本はできない
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:29:40返信する>>161
意味わかんねーんだけどw
40cmから5mmづつの針金が何本できるか
って問なら80本なんですけどwwww
どうなってんのチョソ教育wwwwww - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:30:35返信する>>170
木材をノコギリで切るならおがくずが出るぶん若干短くなるのは分かるが
針金をニッパーでチョキンと切るのに切りしろなんて出るか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:31:20返信する大学の専門知識以降だと当然のように累乗使う
どのシーンで使うの?これ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:31:40返信する>>170
要求精度次第で、どうにかなりませんか?
材取り終わってるんで、たとえば0.5mm~1mmくらい・・・こう・・・ね?
まぁ、問題考えた奴と教師が実在するなら
馬鹿だから他人に教える前に鏡見てこいって話だね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:34:53返信する>>(´・ω・`)それを理解出来なかった子が悪い!!!
そんな子を産んだ上に文句言ってる母親が一番悪い - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:37:00返信する何処で針金を買ったのか聞いて欲しいし、一緒に切って欲しかったんだろ?
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:38:00返信する小学生なんだから単位を揃えてきちんと書くべき
「4cmが40㎜なんて自明なんだから書く必要なし。頭の中で変換して暗算すればいい。答えが合ってるんだからそれが出来てることくらい分かるだろ」なんて横着を小学生が覚えちゃいけない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:38:03返信する算数だと間違いだな
単位を合わせる作業が必要
算数は決められた事を守らなくてはならないので
ガキの頃でもその事くらい気付いたわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:39:09返信する丸はつけて理に適った注意書きしとけばええやろ、減点は少々意地が悪い
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:39:17返信する単位を揃える課題も含んでたんじゃねーの?
俺らには当たり前でも小学生は基本を教えるのは重要だろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:40:40返信する>>179
途中式が不十分なら減点されるのは当然だろ? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:41:12返信するまず単位を揃えるという前提なんだろうね、この教師と言うより文科省のマニュアルなんじゃないか?
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:42:03返信する学校は学問を学ぶところではなく、社会人として奴隷の作法を学ぶところ。
お上様がNOと言ったら、それが正しくなくても従うのが奴隷の作法。 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:42:29返信する4㎝=40㎜
40÷5=8
答え8㎜
算数のマニュアル回答だとこうなるだろうね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:43:27返信する算数の考え方としてX=yという前提を書き込まないと減点される
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:45:08返信する問題の時点で単位そろえとけや、パワハラ無能上司かよ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:46:08返信する>>182
これ分かってない奴多い
教師に採点基準の裁量なんてほとんど無い - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:46:21返信する基本単位はmmミリメートルで統一するのが当たり前。そんなことも知らん連中が多いと見える
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:46:49返信する>>184
正解してる奴はちゃんとそうやって書いてるんだろうしな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:52:01返信する>>168
屁理屈でしかない
授業で教えた範囲の式を書ければ問題ない
小学校のテストってことを考えて物言え - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:52:34返信するいやこの途中式を書いておかしいと思えない時点で数学的センスはないだろうし減点されて当然
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:53:21返信するそうすることがなぜ大切かをちゃんと教えられてないからこういう不満が出てくるんだろう
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:54:19返信する>>169
お前は式も答えってことを分かってないだろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:56:44返信する>>192
単位を揃える理由は授業で教えてるはず
単に子供が理解してなかっただけ
理解してないことがテストによって明らかになったから改善すればいいのに、親がアレなせいでこの子供は改善されないまま大人になる - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:57:11返信する>>189
悪いけど184は間違ってるぞ 答えは8mmじゃなくて8本だ
うるさいこと言えば大人でも間違うんだよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 15:58:35返信する中学でも同じ事やって「小学生の時は○もらえた」なんて言ったら
余計に恥を掻くだけなので今の内に間違いだと知った方がいい - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:02:06返信する>>195
大人でも間違うからこそ、うるさく言わないといけないんだよ
大雑把な仕事しかできない大人に育つ前に - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:04:50返信する>>195
8㎜だの0.8だの明らかにあり得ない答えが正解と言ってるヤツがいて戦慄するわ
この微妙な問題作った教師よりヤバい - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:05:09返信する文科省が悪い。こう教えろと教師に命令しているのは文科省なのだら。
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:06:45返信する相変わらず管理人は無責任な阿呆やなぁ
ちな同型の質問がTwitterであった時に
数学者が生徒の答えで問題ない、と解答していて
教師が融通効かないだけ
つまり勉強できるが頭が悪いタイプとなったんよ
しかもその時もやらおんは記事にしてる筈なんだよな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:07:20返信する>>137
これ小学校やで - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:09:12返信する普通単位揃えるだろ
小賢しくバラバラの単位書いてそのまま使うならなんで右辺には単位書いてないの?って話になるし - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:12:20返信する>>41
日本人以下のIQのおまエラが何言ってんだw
ノーベル賞ゼロ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:13:26返信するcmとmmの定義が曖昧だからバツだわ
そう言うところやぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:19:48返信する教師と問題を叩いてる層は
6x5と5x6は同じって騒いでた層と一緒っぽいな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:22:15返信する教師がゆとりなんだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:23:24返信する>>191
数学やってるんじゃないだろ?
算数やってんじゃないの? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:24:25返信する>>200
テストの答えを決めるのは文科省であって数学者ではないよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:25:10返信するなんで4cmの針金を1cmに切ることから始めるんだよw
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:25:26返信する>>201
大した学もない小学校の教師に採点の裁量なんて与えるわけないやん - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:33:14返信するまぁ、教師なんて落ちこぼれしかならんからなw
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:42:42返信する>>210
義務教育受けてないのか?
テストの問題も採点方法も教師の匙加減次第やぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:53:48返信する長さはそのままでは1個2個と数えることができないから、まず基準となる量を定めて、それをmとおく。そしてmの5つ分、すなわちm×5を5mと表す。
これが単位。やってることは定数mを用いた文字式の計算と変わらない。だから長さと長さを掛け合わせると単位が累乗になる。
センチとミリも、それぞれ値が0.01と0.001の定数。cm÷mmで駄目な道理が無いわ。
なんか助数詞との区別すら付いてない輩もおるみたいだけど。 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:55:18返信する>>35
ほんそれ
どうしてダメかの解説しないとな
バツ付けるだけなら誰でも出来る - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 16:59:28返信するまず単位を合わせます。かな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:00:19返信する>>215
単位は同じメートルだからあってるぞ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:01:34返信する>>202
右辺は無次元量で、そもそも単位なんて無いのが正解だぞ
問題文に対する最終的な答えには日本語文法の都合で助数詞を付けるけどな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:06:37返信する単位を揃えるって問いがE=mc2だったならどうすんのよ
kgとm/秒をどうやったら揃えられるんだ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:14:15返信する算数だろうが数学だろうが計算問題は正確じゃなきゃダメよ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:16:37返信する>>2
コピペ暇人、マトモに仕事せーよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:16:54返信する>>219
単位付いてる方が正確だろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:19:04返信する4[cm]÷5[mm/本]
=4[cm]*1/5[本/mm]=8[本]
これでいいんでしょ(適当) - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:21:03返信する問題がそもそも頭悪い
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:23:18返信する単位揃える必要ある?計算式として適切でないってなんで?
明らかに単位理解して書いてるじゃん、問題の意図はそこだろ
それに関係ないとこで妙ないちゃもんつける必要ないだろ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:24:52返信する生徒には単位そろえろ言って問題文では単位揃ってない矛盾
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:25:43返信する>>1
答えもうんこだろ
単位と次元が?じゃん。
先生も学生も、それと批判してるのも目くそ鼻くそだろ
そして、こんな記事を取り上げる奴も同じだわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:31:29返信する学校のテストなら教科書と授業に添った回答(式)を書くべき
良い悪い抜きにして義務教育のテストは授業を聞いているかどうかのチェック
義務教育中は郷に入れば郷に従う訓練なんだよ
自由に才能発揮させるのは高校からでいい - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:37:57返信する説明は単位付けた方が分かりやすいけど
それだと左辺も本付けなあかんか - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:38:59返信する>>228
右辺やったわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 17:56:42返信する>>228
本は助数詞であって単位ではない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:09:22返信する単位なんて書かずに
式の解き方で
40/5=8
または
4/0.5=8
と書けばよかった
ただそれだけ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:11:33返信する>>228
無単位すらわかってないのは論外 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:17:21返信するやっぱ単位の計算は中学生のうちに教えとくべきだと思うわ
理系にとっては常識なのに文系に進学した多くの人間は知らないまま
㎡やkm/時みたいな組立単位を日常生活で使うにも関わらずね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:18:49返信するセンチとミリは単位の接頭辞になる
単位をバイト、接頭辞をメガ・ギガで例えるなら
4GB/500MB=8
と書くようなもの
これを算数的に正しいと解釈するか、間違いと解釈するか、という話
直感的には正しいように思うが、どうだろうか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:24:07返信する>>234
その通りではあるんだけど、そのまま過ぎて説明にはなってない気がする。
それで納得できるようなら元のメートルの問題の時点で納得するんでね。 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:26:18返信するまぁ先生は凡人タイプでこの小学生は天才タイプだと思う
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:27:09返信する>>235
俺が言いたいのは、この教師が
cmとmmを全く別の単位と感知がいしているんじゃないか?ということ
メートルという同じ単位を異なる接頭辞で表現しているにすぎないんだから、表現上間違ってないんじゃないか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:27:10返信するまぁ底辺職業の教師が小学生相手にマウント取りたかったんだろうな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:31:05返信する4÷5=0.8
「0.8デカ本」とでも答えれば良かったんか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 18:53:30返信する>>237
これを言いにきた
だから実際スレ内にもある、(4×10⁻²)÷(5×10⁻³)=8で正解なのよ
文系が算数教えておかしくなってるんだろうなこれ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:03:56返信する>>190
屁理屈でもなんでもなく単位を合わせるっていうのはそういう事だよ
むしろ式中のcmとmmの違いを厳密に問う事の方が意味が無い
君は頭悪くて理解できなかったんだろうけど - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:13:46返信する>>240
本スレにちゃんと正しい式が書いてあったな
ちゃんと読んでなかったわ
俺もこれが言いたかった - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:13:46返信する>>240
文系だから「答えは8になりません」とかアホなこと言ったかもしれないけど、
理系が見ても「右辺が無次元になりません」で不正解になると思うけどな。 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:22:29返信するそもそも娘さんは「4cmの中に5mmは8個ある」という観点から、この立式を行ったといいます。さらに確かめとして、
(式)
1cm÷5mm=2
2×4=8
単位をそろえて暗算した訳ではないみたいだからバツでいいと思うわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:27:51返信する未だにたまによくこうやって子供の学校の問題で〜的な嘘松が定期的に沸くよな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:34:21返信する>>243
必要にならない
文章表現上40mmを5でわったら何ミリ?
という問題ならわかる
40mm/5=8mm
文章表現上、ミリ同士で割ったらいくつ?
40mm/5mm=8
にはなるが、
ミリ同士で割ったら何ミリ?にはならない、ということ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:35:04返信する小学校の算数は計算問題ではなくて証明問題
どのように解いたかを示すのが重要
計算を端折ったらだめよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:42:01返信する5mmの針金とか何に使うんだよ、直径どんだけだよ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:42:39返信する>>243
何を馬鹿なこと言ってるのか
[L]・[L]^-1が無次元にならなかったら答えの次元は何になるんだよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:48:05返信する>>245
テストの存在の真偽がどうであれ、賛否両論付いてる時点で是非の問題は確かに存在しているんだ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:50:06返信する教師の理解を超えてるだけだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 19:55:01返信する0.8c/mと思った俺はアスペ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 20:05:35返信する
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 20:24:26返信する先生が白って言ったら先生の血で赤く染め上げればよい
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 20:45:12返信する日本人の理系が増えると国力が上がって困るから子供の頃から算数嫌いにさせておくっていう陰謀論
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 20:45:47返信するcmもmmも同じ長さだから次元は揃ってて何の問題もない
この教師やコメント欄で×だと言ってる奴は頭のcやmが数字を表してると理解してないんだろうな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 20:47:03返信するひょっとして「= 40mm / 5mm」を間に入れさせたかったのか?
もしそうだとしても、そこを指摘せずにこの式(この数字の計算)ではこの数にはなりません、だけでは
子供はわけがわからず「算数なんて大っ嫌い!(プンプン)」てなって学習意欲を無くすだけだぞ
教師のやり方が一番の不正解だ
学校教育は職人の修行ではないのだし、ましてや小学生だろう
突き放して「どこが悪いかなんて自分で考えろ」では通るまい
あくまでこれが事実ならだが、この教師は教員に相応しくないので今すぐ辞めておけ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:02:25返信する>>257
文科省が採点基準作ってることも知らずに教師叩くアホ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:03:53返信する>>255
この程度で算数嫌いになる奴が理系に進めるわけないやん - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:09:54返信する>>258
こういう答え方でOKにするかどうかと
単に不正解としか言わないのか、こういうときはこうするんだよと教えるのかは何も関係ない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:12:38返信する>>260
学校の教師に求めすぎ
1人の子どもの1つの科目にそこまで構えって、何時間働かせる気?
子どもの教育を学校に丸投げせずに家庭教師や親でフォローしろよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:15:02返信する>>241
小学校のテストがどういう目的で行われるかを理解してから発言しろ
同じことを何度も言わせんなアホ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:24:45返信する今はネットがあるから晒されるけど昔からアホな教師はいたよ
ただ今は人手不足で昔以上に質が落ちてるかもね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:33:08返信する>>262
数学的な見方・考え方を働かせ,数学的活動を通して,数学的に考える資質・ 能力を次のとおり育成することを目指す上で進捗を確認するためだな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:36:40返信する>>261
部活のような本来業務以外での過負荷ならともかく
教師が教えるべき内容を教科の時間内のテストでやってることに対してそんなこというのか
教師の職責の否定だな
それと、258と同一人物ならだが
採点基準うんぬんと筋違いのいいががりつけてアホ呼ばわりしておいて
論破されたら労働時間に話をすり替えかね - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 21:43:05返信するまぁ気持ち悪いから普通は単位揃えるわな
4cm÷0.5cm=8本
40mm÷5mm=8本 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 22:19:05返信する正解にして「次はこういう風に書いてね」とコメントするのが良い
もし減点するにしても「この式では答えは8になりません」のコメントは間違ってるわ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 22:30:27返信する>>266
式に出てない本を単位にするのは明確な間違い - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 22:57:20返信する長さの単位が合っていないという奴は単位が何かを勘違いしている。長さの単位はm(メートル)の1つしか出てきておらず、mの前のm(ミリ)は1/1000を表す代数であり、c(センチ)は1/100を表す代数である。単位は初めから揃っており、代数まで揃える必要はない。そのためこの解法は正解と言える。
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:20:05返信する>>269
それを理解するのは馬鹿には難しいのよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:21:29返信する簡単に解かれたら悔しいんでしょ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:22:43返信するこれが駄目なら累乗の式も駄目になるだろ
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:23:58返信する>>269
これが理解できないやつが教員やってるのがなあ
教育学部も卒業させんなよ - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:26:28返信するこういうのたまたま当たりで心配されるケースがないとは言わないけど
このケースはセンチとミリの関係も正しく理解できてるしなんの問題もない - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:27:42返信するこの教師馬鹿だろ
何本出来るかって聞いてて8本って答えてるんだから正解じゃんか
もしかし4cm=40mmってこと知らんのか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:40:54返信する意味がわからない
4cmが40mm以外のなにものでもないのに - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-12 23:44:52返信するつまり
4cm=40mm
40mm÷5mm=8
答え 8本
て書けてこと? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 00:04:57返信する>>276
それを式に書けって話が何故分からん? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 00:10:02返信する>>269
mの前のm(ミリ)は1/1000を表す代数であり、c(センチ)は1/100を表す代数である。
これを理解できてるかも含めて問う問題だから答えてない時点で減点
単位の理解がない子どもに、4÷5がどうして8になるの?と聞かれたら1cm=10mmだからと説明する必要があるだろ
それを式に書け - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 00:13:28返信するこれに対する反応を学歴や理系文系で分けたらかなり分布偏るだろうな
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 00:16:20返信する>>265
単位を揃える説明はすでに授業でしてるからテストになってるわけだ
それを問題一つ間違えるごとに個別に丁寧に2回目以降教える時間がどこにあると思う?
算数の時間に晒し上げるか?
自宅で採点してる時間を増やせと言うのか?
勝手に同一人物認定して論破した気になってるし、何も考えてないだろお前 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 02:30:01返信するこれが数学的に不正解なら数学者って頭硬いっていうか馬鹿なんじゃね?
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 05:16:50返信する>>282
数学的には正解だよ
式も考え方も解も正しいんだから減点にする理由がない
国語のテストでもないのに「出題者の意図を考えて」とかロジカルでない考えをする数学者はあんまいないんじゃないかな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 08:47:43返信する不正解が誤りであって減点は妥当だと言ってる意見が多いのに
それが理解出来ない人がずっと噛み付いてる感じ
世も末だな - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 09:37:39返信する単位は混ぜないことですな。
- 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 11:48:30返信する>針金をどこで買ったか聞いて欲しいの
このネタいい加減しつこい - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 13:07:56返信する足し算引き算の繰り上げ繰り下げが頭の中で出来ず計算ミスしてた子が、1cm=10mmを頭の中で計算してたとは思えない。
理解してなくても「4cm÷5mm=8」ってのを授業とかで知って覚えていれば答える事はできるしな。 - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 14:07:54返信する単位を合わせてから計算することは小学校で習うことだろ…
疑問に思ってる人は小学校から今でも怠け者なんですか? - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 14:11:33返信する「そもそも数式に単位入れるのがおかしい」とか言ってるクソ文系は自分がアホだって事を自覚しろ
普通に単位入れるっつの - 名前:名無しさん 投稿日:2023-10-13 16:21:11返信する「どういう思考で正解にたどり着くか」じゃなく
「決められたレールの上で正解に行かないとダメだ」というのがいかにも日本的だね
賢い人間の足を引っ張って馬鹿に足並みをそろえさせてたらそりゃ国際競争力も落ちるわ
あと論点の割と大きな部分の「この式では答えは8になりません」が間違ってることは馬鹿には理解できんらしいね - 名前:名無しさん 投稿日:2024-04-10 08:00:07返信する🍓 本物の女の子とセックスチャット 👉 𝗪𝗪𝗪.𝗡𝗨𝟮𝟭.𝗙𝗨𝗡
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